|
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TPTDM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ MỸ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số:…... KH- PM Phú Mỹ, ngày 6 tháng 3 năm 2021 KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II LỚP 4 & 5 NĂM HỌC : 2020- 2021 Căn cứ theo thông tư số 22TT-BGD&ĐT ngày 22/9/ 2016 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo. Ban hành qui định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học;
Căn cứ công văn số 209/ PGDĐT ngày 05 tháng 3 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố Thủ Dầu Một về việc hướng dẫn kiểm tra, đánh giá học sinh Tiểu học giữa học kì năm học 2020-2021; Căn cứ vào tình hình thực tế, trường tiểu học Phú Mỹ xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra định kì Giữa học kì II, lớp 4&5, năm học 2020- 2021 cụ thể như sau: I. Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra đánh giá trung thực, khách quan kết quả học tập của các đối tượng học sinh trong suốt thời gian Giữa học kì II năm học 2020- 2021 nhằm đánh giá, nhận xét học sinh đúng kết quả giáo dục của từng học sinh. - Tổ chức kiểm tra nghiêm túc để đánh giá trung thực kết quả học tập của học sinh. II. Nội dung - Đề kiểm tra định kì ra đề theo Ma trận phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ năng, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức độ nhận thức của học sinh : a) Mức 1: nhận biết, nhắc lại được kiến thức, kĩ năng đã học; b) Mức 2: hiểu kiến thức, kĩ năng đã học, trình bày, giải thích được kiến thức theo cách hiểu của cá nhân; c) Mức 3: biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn đề quen thuộc, tương tự trong học tập, cuộc sống; d) Mức 4: vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập, cuộc sống một cách linh hoạt; - Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho điểm theo thang 10 điểm, không cho điểm 0, không cho điểm thập phân và được trả lại cho học sinh. - Hướng dẫn chấm của đề kiểm tra phải chính xác, chú trọng phần thực hành, bài tập theo chuẩn kiến thức kĩ năng của đề, thang điểm hợp lí, tránh nhiều điểm lẻ, phải làm tròn số, không có điểm thập phân. - Nếu kết quả bài kiểm tra Giữa học kì II bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên đề xuất với nhà trường có thể cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết quả học tập của học sinh. - Môn kiểm tra: Kiểm tra định kì Giữa học kì II khối 4& 5, năm học 2020-2021 gồm môn: + Tiếng Việt và Toán; III. Thời gian – Lịch kiểm tra: Thời gian tổ chức kiểm tra: Tổ chức kiểm tra định kì Giữa học kì II, năm học 2020-2021 theo đúng hướng dẫn thực hiện công văn số: 209/ PGDĐT ngày 05 tháng 3 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố Thủ Dầu Một về việc hướng dẫn kiểm tra , đánh giá học sinh tiểu học Giữa học kì năm học 2020-2021 cụ thể như sau: |
| . Thời gian đựơc kiểm tra: * Toán: |
| - Môn Tiếng Việt: Đọc thành tiếng giáo viên kiểm tra vào các ngày trong tuần theo phân phối chương trình. 4.Thời gian chấm bài : |
|
5. Phân công giáo viên coi các lớp :
Hiệu trưởngViệc phân công giám thị được thực hiện theo nguyên tắc phân công chéo giữa các lớp với nhau. Mỗi giám thị coi một lớp sẽ có phương án phân công cụ thể trước mỗi buổi kiểm tra. 6. Công tác coi kiểm tra: - Trước giờ kiểm tra 20 phút giáo viên tập trung tại phòng Hội đồng. - Chủ tịch hội đồng kiểm tra thông qua quyết định coi kiểm tra, thông qua một số nội qui cơ bản, phân công giáo viên theo từng lớp, qui định giờ bắt đầu và giờ nộp bài kiểm tra, mở niêm phong đề và phát đề cho giám thị. - Giáo viên coi kiểm tra kí vào giấy kiểm tra và giấy nháp của học sinh. Yêu cầu học sinh kí tên khi nộp bài. Giáo viên không làm việc riêng trong giờ kiểm tra. Không có hành động hoặc lời nói làm cho học sinh căng thẳng, mất bình tĩnh, việc nhắc nhở học sinh vi phạm thật nhẹ nhàng không làm ảnh hưởng đến các em khác. Việc phát bài thu bài theo hiệu lệnh trống nhà trường. Không cho học sinh ra quá sớm ảnh hưởng đến các em khác. Lưu ý : coi kiểm tra nghiêm túc không để học sinh nhìn bài nhau, hay giở tài liệu. - Chủ tịch và phó chủ tịch hội đồng coi kiểm tra việc coi kiểm tra và ghi chép đề của giáo viên. 7. Công tác chấm bài kiểm tra: - Giáo viên chấm bài tập trung ngay tại phòng Hội đồng, theo nguyên tắc giáo viên ở khối lớp nào chấm bài ở khối lớp đó nhưng được phân công chấm chéo lớp, tuyệt đối không được chấm bài của học sinh lớp mình. - Bài kiểm tra của một lớp có ít nhất hai người chấm. Giáo viên ở khối nào thì chấm bài khối đó theo sự hướng dẫn của Phó chủ tịch Hội đồng thi. - Thời gian chấm bài khi thi xong đến khi hoàn thành công việc. Khi chấm giáo viên phải kí tên vào bài kiểm tra. Việc chấm bài được giám sát bởi hội đồng chấm kiểm tra. Việc lấy điểm thực hiện tại trường sau khi chấm bài xong. - Việc chấm bài thực hiện theo thông tư số 22/2016 TT-BGD&ĐT ngày 22/9/2016 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo. Ban hành qui định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học. Bài kiểm tra định kì được giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm và góp ý những hạn chế, cho điểm theo thang điểm 10 (mười), không cho điểm 0 (không) và điểm thập phân. - Phân công GV chấm kiểm tra có phương án trước khi tổ chức chấm. 8. Công tác thống kê đánh giá: - Vào điểm :Thực hiện vào điểm chéo giữa các lớp - Công tác thống kê: Sau khi lấy điểm giáo viên chủ nhiệm thống kê điểm kiểm tra theo mẫu của BGH. Nộp về cho khối trưởng. Khối trưởng tổng hợp nộp về cho chuyên môn vào sáng ngày 05/4/2021 Trên đây là kế hoạch tổ chức kiểm tra định kì Giữa học kì II, năm học 2020- 2021 của trường TH Phú Mỹ. |
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Ngày ban hành: 11/03/2024. Trích yếu: Triển khai khảo sát thực trạng phát triển năng lực số cho học sinh THCS
Ngày ban hành: 11/03/2024
Ngày ban hành: 31/01/2024. Trích yếu: Tăng cường công tác phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ trong các cơ sở giáo dục năm 2024
Ngày ban hành: 31/01/2024
Ngày ban hành: 08/03/2024. Trích yếu: Triển khai một số nội dung liên quan đến việc đi nước ngoài của cán bộ, công chức, viên chức
Ngày ban hành: 08/03/2024
Ngày ban hành: 21/02/2024. Trích yếu: Báo cáo kết quả tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo
Ngày ban hành: 21/02/2024
Ngày ban hành: 23/02/2024. Trích yếu: Triển khai an toàn thông tin, tham gia môi trường mạng an toàn đối với hoạt động giảng dạy, quản lý giáo dục
Ngày ban hành: 23/02/2024
Chúng tôi trên mạng xã hội